Actualités - octobre 2018

Séminaire EDIM-IREM

La prochaine séance du séminaire EDIM-IREM, ouverte à toutes et à tous, aura lieu le mercredi 3 octobre 2018, de 14 h à 18 h, dans l’amphi 120 B du campus universitaire du Tampon. Elle comprendra trois communications :

  • Jeux sur graphe et jeux de graphe (Alain Busser, lycée Roland-Garros, Le Tampon)
  • Infini en acte avec le nomogramme circulaire de Clark (Alain Busser, lycée Roland-Garros, Le Tampon)
  • Enseigner dans les premières années d’université avec des tablettes tactiles et des livres numériques interactifs (Dominique Tournès et Yves Martin, LIM, université de la Réunion).

Les résumés des communications sont disponibles sur la page du séminaire.

Mise en œuvre du plan Villani-Torossian

Le rapport Villani-Torossian, remis au ministre de l’Éducation nationale le 12 février 2018, a proposé 21 mesures pour améliorer l’enseignement des mathématiques. Un courrier aux recteurs du 5 juillet 2018 a précisé les conditions de mise en œuvre de ce plan. Les premières mesures sont la nomination de chargés de mission académiques, la mise en place de référents mathématiques dans les circonscriptions, la création de laboratoires de mathématiques en établissement et le recensement des clubs mathématiques. Dans la mesure de ses moyens, l’IREM de la Réunion contribuera à la réussite de ce plan à l’aide de ses ateliers de recherche-production 2018-2019.

Partenariat avec le lycée français de Tananarive et l’IREMI de Madagascar

L’IREM de la Réunion, le lycée français de Tananarive et l’IREMI de Madagascar viennent d’initier un partenariat qui se traduira par des ateliers de recherche-production à Madagascar, des séminaires communs en vidéoconférence, des publications communes et des échanges de formateurs.


Articles les plus récents

mercredi 10 octobre 2018
par  Philippe Magoutier

Présentation du laboratoire de mathématiques du lycée Roland-Garros

Le beamer présenté à la réunion de rentrée de l’IREM le 12 septembre 2018.

mercredi 26 septembre 2018
par  Alain BUSSER

La programmation au brevet des collèges 2018

Corrigés des exercices du DNB 2018 où sont apparus des programmes ou des algorithmes.

jeudi 13 septembre 2018
par  Alain BUSSER

Quand les tortues prennent la tangente

Une expérience avec les tortues permet de découvrir la notion de tangente à un cercle et sa relation au rayon du cercle.

dimanche 15 juillet 2018
par  Yves MARTIN

Jolygones auto-tangents

Cet article revient sur un thème ancien, utilisé parfois pour travailler les nombres complexes. Avec nos outils contemporains (codage et géométrie dynamique) , on se propose d’ajouter une contrainte esthétique qui se résout mathématiquement de manière intéressante.

dimanche 8 juillet 2018
par  Alain BUSSER

Les équations de Pell-Fermat au bac S

L’exercice « spé » du bac 2017 portait sur la notion de triangle rectangle presque isocèle. C’est l’occasion de voir quelques équations diophantiennes comme celles de Pell-Fermat, d’ailleurs assez largement présentes au bac 2018.

dimanche 1er juillet 2018
par  Alexandre MORICEAU

Sujets et corrigés du DNB (2008 à 2018)

Sujets et corrigés détaillés de l’épreuve de mathématiques du diplôme national du brevet (DNB).

mercredi 27 juin 2018
par  Pascal DORR

Brevet série professionnelle 2014-2015-2016-2017-2018

Des sujets variés s’appuyant sur des situations de la vie courante.

dimanche 17 juin 2018
par  Florian TOBÉ

PACOM 2018

Les problèmes à ciel ouvert mathématiques (PACOM) sont des activités mathématiques ludiques pouvant se pratiquer en plein air. Ils ne nécessitent aucun matériel, ou du matériel rudimentaire. Ils ont pour fil rouge l’algorithmique débranchée et le plaisir de chercher… quel que soit le niveau des élèves.

samedi 16 juin 2018
par  Florian TOBÉ

Rallye 974 Maths édition 2018 - La finale

Dans le cadre des activités proposées par l’inspection pédagogique régionale de mathématiques et l’IREM de la Réunion, le jury s’est réuni le mercredi 30 mai 2018 pour corriger les productions issues de l’épreuve finale du Rallye 974 Maths de liaison 3e/2nde et 3e/2nde Pro.

lundi 11 juin 2018
par  Alain BUSSER , Ariel FRECKHAUS , Sylvestre BESSY

Activités Interdisciplinaires en TSTI2D

Compte-rendu du travail interdisciplinaire Mathématiques - Enseignement Technologique Transversal - Physique Chimie

mercredi 6 juin 2018
par  Guillaume KOBÉNA

PROFIL : outil d’évaluation individualisée vers une pédagogie différenciée

Il s’agit d’un outil de profilage et d’analyse systématisée des savoirs des élèves. Il est pensé et développé depuis plus de dix ans et vient de passer un point dur majeur de son évolution. Les résultats appréciés des versions précédentes et les premiers constats sur les dernières moutures ont conforté ma détermination au point que je pense désormais nécessaire de le présenter à mes pairs, voire à des chercheurs. Par une évaluation continue et individualisée des productions de l’élève autour de critères invariants, un échange motivant et construit lui permet d’identifier ses faiblesses et de prendre en main sa progression. Le dispositif peut être complet s’il est accompagné d’une banque organisée d’activités de remédiation en lien avec la progression, sinon restreint en s’appuyant uniquement sur l’échange autour des états produits après chaque évaluation de production initiale, voire de correction.

mardi 5 juin 2018
par  Denis THEILLET , Pascal DORR

Guide de survie en Mathématiques

Ce « Guide de survie » en mathématiques propose aux élèves de 3e d’organiser à la manière des « albums Panini », les connaissances et les compétences mathématiques attendues en fin de cycle 4

mardi 5 juin 2018
par  Samuel MALEYRAN

Approfondissement et évaluation dans les EPI

Cette année, notre atelier de recherche-action a pour objectif de consolider et d’approfondir cette démarche appliquée à la mise en place d’un EPI intégrant les mathématiques et l’EPS au cycle 4, autour de l’activité randonnée.

samedi 2 juin 2018
par  Dominique TOURNÈS

Séminaire 2017-2018

Programme du séminaire commun à l’équipe de recherche EDIM (Épistémologie et Didactique de l’Informatique et des Mathématiques) et à l’IREM de la Réunion pendant l’année 2017-2018.

dimanche 27 mai 2018
par  Emmeric ÉTHÈVE

Effectif des chiffres sur le plus grand nombre premier connu

On s’intéresse au dénombrement des chiffres en bases 10 et 2 du plus grand nombre premier qui a été confirmé le 3 janvier 2018.

mardi 15 mai 2018
par  Nathalie DAVAL

Corrigé du CRPE 2018 - Mathématiques G1, G2 et G3

Des exemples de correction des épreuves de mathématiques 2018 du concours de professeur des écoles pour les groupements 1, 2 et 3.

samedi 28 avril 2018
par  Alain BUSSER , Emmeric ÉTHÈVE

Arithmétique en Python avec la Numworks

La Numworks est la première calculatrice programmable en Python. On peut s’en servir pour explorer l’arithmétique, même sans en avoir une !

dimanche 15 avril 2018
par  Florian TOBÉ

Rallye 974 Maths (édition 2018) - Épreuve d’entrainement

Résultat de l’épreuve d’entraînement édition 2018 du Rallye 974 Maths de liaison 3e / 2nde et 3e / 2nde Pro.

samedi 14 avril 2018
par  Alain BUSSER

Corrigé du sujet d’informatique au Capes 2018

La première partie portait sur une suite récurrente calculable rapidement à l’aide de la formule de Binet, et la seconde partie traite du calcul sur les intervalles.

Semaine des mathématiques 2018

Compte rendu des animations de la semaine des mathématiques dans les quatre établissements (deux écoles et deux collèges) visités par la caravane de l’IREM. Principale nouveauté cette année : les graphes non orientés, avec les problèmes de coloration de graphe et les variantes du jeu « chiens et tang ».

samedi 31 mars 2018
par  Dominique TOURNÈS

Conférences de mathématiques du 4 avril 2018

Pour clôturer la semaine des mathématiques, l’inspection pédagogique régionale de mathématiques organise le mercredi 4 avril 2018 une après-midi de conférences de culture mathématique à destination des enseignants du secondaire.

jeudi 22 mars 2018
par  Alain BUSSER , Florian TOBÉ

Fractran, ou les fractions au secours de l’informatique

Programmer en Fractran, c’est tenter de multiplier un entier par des fractions jusquà ce que le produit soit entier, puis recommencer avec ce nouvel entier. On propose de combiner cette mise en œuvre avec du mouvement (thème de la semaine des maths cette année) dans cet article

jeudi 1er février 2018
par  André SEGUIN

Développement de √α en fractions continues et polynômes de Lagrange

La division euclidienne permet pour un nombre rationnel de trouver son développement en fractions continues. Nous montrons dans le texte qui suit que c’est également le cas pour une autre famille de nombres réels : les nombres irrationnels de la forme √α, lorsque α est un entier naturel non carré. En lien avec le thème précédent, nous nous intéressons aussi aux polynômes de Lagrange.

samedi 23 décembre 2017
par  Alain BUSSER

Buzz l’éclair et les calculatrices

La calculatrice Numworks connaît la norme IEEE754 ce qui lui a permis pendant un moment, de calculer des limites sans faire appel au calcul formel.

mercredi 6 décembre 2017
par  Alain BUSSER

La programmation au brevet des collèges 2017

Pour la première fois, Scratch faisait son apparition au brevet des collèges. Réussite ou échec ?

Annonces

Prochains rendez-vous de l’IREM

Séminaire EDIM-IREM

- Mercredi 28 novembre 2018, 14h-18h, PTU, Saint-Denis, salle S23.6.
- Mercredi 13 février 2019, 14h-18h, campus du Tampon.
- Mercredi 6 mars 2019, 14h-18h, PTU, Saint-Denis, salle S23.6.
- Mercredi 10 avril 2019, 14h-18h, campus du Tampon.

Colloque EDIM-IREM

- Mercredi 5 juin 2019, 9h-12h et 14h-17h, Saint-Denis.

Fête de la science

- Du 10 au 18 novembre 2018. Thème : « Idées reçues ».

Semaine des mathématiques et congrès MATh.en.JEANS

- Du 25 au 31 mars 2019. Thème : « Jouons ensemble aux mathématiques ».


Brèves

Promenade singulière sur les points singuliers

vendredi 24 août

Le livre promenades d’Étienne Ghys est disponible au téléchargement sur le site de l’ENS de Lyon. Largement illustré, ce livre consacré à un problème de Maxime Kontsevitch dont l’énoncé est plutôt élémentaire, est une promenade dans toutes les mathématiques, informatique comprise, et pourrait bien réconcilier informaticiens et mathématiciens !

Gerbert sur Youtube

lundi 13 août

L’abaque de Gerbert possède désormais sa chaîne sur Youtube. Cela permet de se familiariser avec cet outil « innovant » pour l’apprentissage du calcul en cycles 2 et 3.

Un questionnaire pour le Pi day

mardi 3 avril

Testez vos connaissances sur le nombre Pi à l’aide de ce questionnaire proposé par Patrick Boissière et ses collègues d’Amérique du Nord. Un défi ludique en 30 questions à proposer aussi à vos élèves.

Nouveau record de nombre premier

mercredi 10 janvier

Depuis fin 2017, le plus grand nombre premier connu est 277 232 917-1, il s’agit donc d’un nombre de Mersenne. Son écriture décimale comprend plus de 23 millions de chiffres. On notera que cela signifie que 77 232 917 est lui-même un nombre premier (résultat de Fermat).

Notation au bac

lundi 11 décembre 2017

Une nouvelle notation sera pratiquée à partir de la session 2018 pour les algorithmes au bac. Elle est décrite avec de nombreux exemples, ici.

Décès de Roger Mohr

mardi 27 juin 2017

On sait bien que Nicolas Bourbaki n’était pas le nom d’une personne mais le pseudonyme d’un groupe. L’équivalent en informatique théorique est Claude Livercy, auteur de la théorie des programmes. Roger Mohr était un des membres de Claude Livercy.

Scratch2017BDX

mardi 13 juin 2017

Colloque Scratch Bordeaux 2017 : du 17 au 21 juillet, en l’honneur du 50e anniversaire de Logo et du 10e anniversaire de Scratch. Consulter le programme. La Réunion y sera notamment représentée par Nathalie Carrié.

Sur le Web : Scratch2017BDX

Comprendre la logique Shadok

dimanche 30 avril 2017

Le meilleur cours de maths Shadok jamais réalisé...
Vidéo succulente ajoutée sur la canal des archives de l’INA le 26 avril 2017.

DGPad à Limoges

mercredi 19 avril 2017

L’IREM de Limoges a réussi à inscrire au P.A.F. une journée de présentation de DGPad ; la tortue y a eu un franc succès. Voici le compte-rendu. Il y a des ressources à réinvestir en classe, n’hésitez pas à y puiser !

Navadra

lundi 10 avril 2017

Navadra est un jeu vidéo pour redonner le plaisir de faire des maths aux collégiens. Dans ce jeu pédagogique sur navigateur, le joueur incarne un avatar de son choix qui se réveille sur une île magique peuplée de monstres. Il devra s’entraîner pour devenir plus puissant et pouvoir se défendre contre ces monstres à l’aide de formules mathématiques.

Sur le Web : Navadra

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mercredi 10 octobre 2018

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