Activités pour les Troisièmes d’insertion

et pour les élèves en grande difficulté
mercredi 10 octobre 2007
par  Claire LAGARDE , Nathalie AH-PINE

Professeures en collège ayant eu en charge des Troisièmes d’insertion, nous avons eu beaucoup de mal à trouver des ressources adaptées. Aussi, nous avons décidé d’élaborer des activités afin de préparer nos élèves au CFG tout en leur inculquant des notions fondamentales à nos yeux pour poursuivre vers un CAP.

Nos activités s’appuient sur des thèmes porteurs du programme de Troisième générale, afin que ces élèves ne se sentent pas rabaissés par d’éternelles révisions, mais aussi pour leur offrir une certaine culture mathématique. Nous avons ainsi privilégié la géométrie dans l’espace, la proportionnalité et le travail sur les différentes unités de mesure.

L’autre raison pour laquelle nous nous sommes basées sur le programme de Troisième générale est que ces activités peuvent également correspondre à des élèves de Troisième générale en grande difficulté, mais qui n’ont pas eu la chance de pouvoir aller dans une classe adaptée.

Pour chaque activité, nous avons ciblé quelques compétences. Pour les activités « CFG » le numéro correspond à l’ordre dans lequel les compétences apparaissent sur la grille d’évaluation. Pour les élèves de Troisième en grande difficulté, ce sont des points du programme, qui peuvent bien sûr être adaptés à la liste des compétences du socle commun.

Nous proposons dans nos contrôles des « jokers » avec lesquels les élèves échangent la réponse à la question contre les points engagés, ce qui leur permet de répondre aux questions suivantes.

Dans les tableaux synoptiques ce-dessous, nos documents sont proposés sous deux formats : doc, afin que les collègues puissent les modifier à leur guise, et pdf, pour une meilleure impression.

Activités pour les élèves de Troisième d’insertion

Thème
Document
Progression
Contrôle 1
Contrôle 2
Somme des angles d’un triangle
Word - 331 ko
Triangle INS



PDF - 403.1 ko
Triangle INS
Word - 53.5 ko
Progression 1 INS



PDF - 80.8 ko
Progression 1 INS
Word - 2.8 Mo
Contrôle 1.1 INS



PDF - 144.1 ko
Contrôle 1.1 INS
Word - 161 ko
Contrôle 1.2 INS



PDF - 100.3 ko
Contrôle 1.2 INS
Le parallélépipède rectangle
Word - 622.5 ko
Parallélépipède INS



PDF - 96.1 ko
Parallélépipède INS
Word - 39 ko
Progression 2 INS



PDF - 59.2 ko
Progression 2 INS
Word - 28.5 ko
Contrôle 2.1 INS



PDF - 60.4 ko
Contrôle 2.1 INS
Statistiques
Word - 118.5 ko
Statistiques INS



PDF - 139.8 ko
Statistiques INS
Word - 45 ko
Progression 3 INS



PDF - 72.1 ko
Progression 3 INS
Word - 36 ko
Contrôle 3.1 INS



PDF - 61.7 ko
Contrôle 3.1 INS
Éphémérides
Word - 43 ko
Éphémérides INS



PDF - 80.8 ko
Éphémérides INS
Cylindre et cercle
Word - 104.5 ko
Cylindre INS



PDF - 172.9 ko
Cylindre INS
Word - 41.5 ko
Progression 5 INS



PDF - 66.7 ko
Progression 5 INS
Word - 43 ko
Contrôle 5.1 INS



PDF - 73.7 ko
Contrôle 5.1 INS
Word - 63 ko
Contrôle 5.2 INS



PDF - 76.1 ko
Contrôle 5.2 INS
Lectures graphiques
Word - 45.5 ko
Graphiques INS



PDF - 110.6 ko
Graphiques INS
Word - 36 ko
Progression 6 INS



PDF - 76.3 ko
Progression 6 INS
Word - 40 ko
Contrôle 6.1 INS



PDF - 91.7 ko
Contrôle 6.1 INS
Le cône
Word - 77.5 ko
Cône INS et GD



PDF - 62.3 ko
Cône INS et GD
Word - 61 ko
Progression 7 INS



PDF - 82.1 ko
Progression 7 INS
Word - 42 ko
Contrôle 7.1 INS



PDF - 96.5 ko
Contrôle 7.1 INS
Trigonométrie
Word - 125.5 ko
Trigonométrie INS



PDF - 196.8 ko
Trigonométrie INS
Word - 37 ko
Progression 8 INS



PDF - 87.1 ko
Progression 8 INS
La Méridienne
Word - 529 ko
Méridienne INS



PDF - 891.6 ko
Méridienne INS
Word - 66.5 ko
Progression 9 INS



PDF - 85.8 ko
Progression 9 INS

Activités pour les élèves de Troisième générale en grande difficulté

Thème
Document
Progression
Contrôle 1
Contrôle 2
Somme des angles d’un triangle
Word - 327 ko
Triangle GD



PDF - 399.6 ko
Triangle GD
Word - 45 ko
Progression 1 GD



PDF - 73.4 ko
Progression 1 GD
Word - 105.5 ko
Contrôle 1.1 GD



PDF - 139.7 ko
Contrôle 1.1 GD
Word - 161 ko
Contrôle 1.2 GD



PDF - 147.5 ko
Contrôle 1.2 GD
Le parallélépipède rectangle
Word - 53.5 ko
Parallélépipède GD



PDF - 96.1 ko
Parallélépipède GD
Word - 63 ko
Progression 2 GD



PDF - 57.3 ko
Progression 2 GD
Word - 28.5 ko
Contrôle 2.1 GD



PDF - 58 ko
Contrôle 2.1 GD
Statistiques
Word - 120.5 ko
Statistiques GD



PDF - 142.2 ko
Statistiques GD
Word - 39 ko
Progression 3 GD



PDF - 69.6 ko
Progression 3 GD
Word - 35 ko
Contrôle 3.1 GD



PDF - 60.2 ko
Contrôle 3.1 GD
Éphémérides
Word - 42.5 ko
Éphémérides GD



PDF - 79 ko
Éphémérides GD
Cylindre et cercle
Word - 106 ko
Cylindre GD



PDF - 172.4 ko
Cylindre GD
Word - 39.5 ko
Progression 5 GD



PDF - 65.9 ko
Progression 5 GD
Word - 49 ko
Contrôle 5.1 GD



PDF - 74.5 ko
Contrôle 5.1 GD
Word - 64 ko
Contrôle 5.2 GD



PDF - 75.7 ko
Contrôle 5.2 GD
Lectures graphiques
Word - 53 ko
Graphiques GD



PDF - 97.5 ko
Graphiques GD
Word - 38 ko
Progression 6 GD



PDF - 75.4 ko
Progression 6 GD
Word - 38 ko
Contrôle 6.1 GD



PDF - 89.7 ko
Contrôle 6.1 GD
Le cône
Word - 77.5 ko
Cône INS et GD



PDF - 62.3 ko
Cône INS et GD
Word - 57 ko
Progression 7 GD



PDF - 79.7 ko
Progression 7 GD
Word - 41 ko
Contrôle 7.1 GD



PDF - 94 ko
Contrôle 7.1 GD
Trigonométrie
Word - 124.5 ko
Trigonométrie GD



PDF - 192.2 ko
Trigonométrie GD
Word - 35 ko
Progression 8 GD



PDF - 85 ko
Progression 8 GD
La Méridienne
Word - 525.5 ko
Méridienne GD



PDF - 890.3 ko
Méridienne GD
Word - 62.5 ko
Progression 9 GD



PDF - 75.5 ko
Progression 9 GD

Liste des compétences de Troisième générale telles que nous les avons répertoriées :

Word - 86.5 ko
Liste compétences GD
PDF - 63.8 ko
Liste compétences GD

Commentaires

Logo de Claire LAGARDE
jeudi 6 décembre 2012 à 10h31 - par  Claire LAGARDE

Merci pour votre message,
Ces activités s’adressent à tous les élèves de 3e car nous avons volontairement puisé nos activités dans ce programme.
Vous pouvez bien sûr rajouter des activités si vous pensez qu’il en manque par rapport au programme !
Pour les quelques élèves qui ne suivent pas le même cours que les autres, il n’y a pas de problème, au contraire vous pouvez différencier au sein du groupe classe ! L’avantage de ces activités c’est que vous pouvez travailler les mêmes objectifs, les mêmes notions du programme, sans faire travailler les même compétences aux élèves !

Logo de MEDDOUR Saïd
dimanche 2 décembre 2012 à 21h08 - par  MEDDOUR Saïd

Excellent travail ! J’ai des élèves en décrochage scolaire (3e générale)
Je vais leur proposer vos activités à partir de la semaine prochaine.
Une question d’ordre pratique : pendant le cours avec le groupe classe, est-ce gênat si les 2 ou 3 élèves ne suivent pas la même chose que les autres ?
Faites vous signer un contrat aux élèves et familles ?
Inversement, le jour du brevet des collèges, les familles ne vont-elles pas nous dire « Mon fils n’a pas suivi le programme officiel de 3e ! Il n’ a pas son brevet, c’est de votre faute ! »

Autre chose, dans le thème « cône » il n’ y qu’une fiche en téléchargement.

Merci pour vos réponses. Saïd MEDDOUR - Certifié en maths au collège Saint-Exupéry (ZEP) à Epinal dans les Vosges (brrrr il fait froid cette semaine ... -2° mais on a de la neige alors ça compense.

Annonces

Prochains rendez-vous de l’IREM

Séminaire EDIM-IREM

- Mercredi 8 mars 2017, 14h-18h, PTU, Saint-Denis, salle S23.6
- Mercredi 12 avril 2017, 14h-18h, campus du Tampon
- Mercredi 3 mai 2017, 14h-18h, PTU, Saint-Denis, salle S23.6
- Mardi 13 juin 2017, 14h-18h, campus du Tampon
- Mercredi 14 juin 2017, 14h-18h, PTU, Saint-Denis, salle S23.6

Semaine des mathématiques

Du 23 mars au 4 avril 2017 dans l’académie de la Réunion.


Brèves

Éducation à l’espace (au collège)

mardi 21 avril 2015

L’ouvrage Éducation à l’espace, publié en mars 2014 par l’IREM de Paris, est issu de la réflexion du groupe MAG (Mathématiques, Arts plastiques et Géographie). Il se partage en trois parties disciplinaires approximativement équivalentes. La partie « Géométrie » est associée à un site où les professeurs de collège trouveront de multiples ressources.

maths974.fr

dimanche 8 juin 2014

Pascal Dorr, professeur au collège de Terre-Sainte (Saint-Pierre, Réunion) publie un site mathématique consacré aux niveaux 4e, 3e et 3e Pro. On y trouve de nombreuses ressources pour s’entraîner et réviser (fiches de cours, animations, exercices en ligne, vidéos, etc.).

Sur le Web : maths974.fr

... Donc, d’après...

dimanche 6 octobre 2013

Dans ce livre, Philippe Colliard propose « une construction axiomatique de la géométrie au collège, à l’usage des élèves (et de leurs parents), des professeurs et des autres personnes que cela pourrait intéresser ».

Sur le Web : Mathémagique

Ressources pédagogiques de l’Académie des sciences

lundi 8 juillet 2013

Sur le site de l’Académie des sciences a été créée une rubrique Ressources pédagogiques rassemblant des articles courts, écrits par ou à l’initiative de membres de l’académie, et exploitables dans l’enseignement secondaire.

Elle est organisée en trois sous-rubriques :
- Histoire des sciences.
- Méthode scientifique.
- Fiches thématiques sur l’environnement.

Nouveau site de la CFEM

samedi 29 juin 2013

La CFEM (Commission Française pour l’Enseignement des Mathématiques) est la commission française de l’ICMI (International Commission on Mathematical Instruction). Son site est dédié à l’enseignement des mathématiques et aux conditions de son développement.

Sur le Web : CFEM

Nath & mathiques

mercredi 8 août 2012

Nathalie Daval est actuellement professeur au collège ECLAIR des Deux-Canons (Saint-Denis de la Réunion). Sur un site bien structuré, elle met à la disposition des enseignants les documents pédagogiques qu’elle a élaborés au fil de ses expériences d’enseignement, de la 6e au BTS.

Sur le Web : Site de Nathalie Daval

Concours Bulles^2

dimanche 25 septembre 2011

Les revues Images des mathématiques et Tangente ont lancé un concours de bandes dessinées humoristiques sur les mathématiques et les mathématiciens. Plus de 40 dessinateurs ont envoyé leurs œuvres, qui ont été examinées par un jury de professionnels et par les internautes. Consultez les résultats sur le site Images des mathématiques et dans le numéro de septembre de Tangente.

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