Actualité septembre 2022

Prochain séminaire de l’IREM

Mercredi 26 octobre 2022 de 14h à 18 h, Campus du Tampon. Consulter le programme/lieu/lien de connexion sur la page du séminaire.

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vendredi 23 septembre 2022
par  Alain BUSSER

La compilation, des arbres binaires vers les machines à piles

La vérification syntaxique et la transformation d’arbres syntaxiques en programmes pour une machine à pile a été abordée dans plusieurs sujets d’examens et concours en 2022

Semaine des mathématiques 2022

Cette année la caravane de l’IREMI s’est déplacée uniquement dans le premier degré, et même dans le cirque de Mafate !

vendredi 23 septembre 2022
par  Valérie Vitry , Vincent DAMBREVILLE

Corole lexicale

Comment adapter cet outil de français aux mathématiques ?

mardi 6 septembre 2022
par  Alain BUSSER

Cours de mathématiques en terminale technologique

Un cours de mathématiques pour terminale technologique utilisé en BTS groupement D

mardi 30 août 2022
par  Marion LE GONIDEC

Séminaire 2021-2022

Programme du séminaire commun à l’équipe de recherche EDIM (Épistémologie et Didactique de l’Informatique et des Mathématiques) et à l’IREM de la Réunion.
Listes des exposés donnés durant l’année 2021-2022
Mercredi 15 juin 2022, 14 h-18 h, colloque de fin d’année, PTU, Saint-Denis Lors de ce colloque de fin (...)

dimanche 14 août 2022
par  Alain BUSSER , Ariel FRECKHAUS , David THÉRINCOURT

Shannon et le calcul par relais

Résumé de l’atelier sur les relais mené en 2021-2022

mercredi 27 juillet 2022
par  Nathalie CARRIÉ

Le trio Map/Keep/Combine au coeur de la notion de fonction

Map/Keep/Combine en langage Snap!, Map/Filter/Reduce en Python, Javascript, C++, Java, et autres langages, j’opterais pour Appliquer/Extraire/Combiner pour nos élèves français.
Ce trio Appliquer/Extraire/Combiner est un outil puissant pour enseigner les Mathématiques.
Des scripts Snap! et Python sont donnés pour illustrer le concept.

dimanche 19 juin 2022
par  Alain BUSSER

Présentation du Sense Hat aux RMLL de 2016

description de projets d’ISN qui peuvent être menés en NSI

dimanche 19 juin 2022
par  Alain BUSSER

Sofus est Turing-complet

Sofus est un « vrai » langage de programmation

DNB à ciel ouvert

Préparer son brevet des collèges chez Ibrahim à Grand Coude ...

mercredi 1er juin 2022
par  Claire LAGARDE

Scratch en chaussettes

Cette activité est inspirée des activités Scratch en débranché de Jean-Yves Labouche « Note ta couleur » et de Claire Lommé « Tous en chaussettes »
Elle a été plusieurs fois éprouvée lors d’ateliers mathématiques (fête de la science, semaine des mathématiques…) en primaire et au collège.
Cette activité a (...)

mercredi 1er juin 2022
par  Alain BUSSER , Ariel FRECKHAUS , Dominique TOURNÈS

Utilisation pédagogique de planimètres en classe

Il suffit de faire parcourir par la pointe de lecture d’un planimètre, le contour d’une surface, pour ensuite lire l’aire de cette surface.

mardi 24 mai 2022
par  Christophe Declercq

Exploration d’un jeu de taquin

On revisite un jeu de taquin modifié avec une interface de programmation accessible pour le cycle 3 et des réflexions sur l’accessibilité des configurations pour la spécialité NSI.
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Jeu disponible en ligne : (...)

vendredi 20 mai 2022
par  Patrick SCHILLI , Philippe MAGOUTIER

Cours mathématiques de terminale (spécialité et maths expertes)

Différenciation pédagogique, enseignement présentiel, distanciel et/ou hybride en terminale générale pour la spécialité mathématique et les mathématiques expertes.

mardi 10 mai 2022
par  Bruno ACCOT

Rallye 974 Maths 2022

Les résultats du rallye 2022 et quelques productions remarquables.

mardi 19 avril 2022
par  Valérie Vitry , Vincent DAMBREVILLE

Lecture à dévoilement progressif

Nos collègues en lettres ont développé de nombreux outils pour travailler la lecture et l’écriture. Comment les adapter aux enseignements des mathématiques pour produire et améliorer les écrits au cycle 4 ?

dimanche 10 avril 2022
par  Alain BUSSER

Les jeux à deux joueurs

Notion définie dans le programme d’informatique de MPII, un jeu à deux joueurs est un concept abstrait mais basé sur un graphe, et se prêtant donc à l’abstraction via la manipulation

vendredi 25 février 2022
par  Christophe Declercq

Découverte instrumentée de la programmation fonctionnelle et de la récursivité en terminale NSI

Des propositions d’activités et un environnement pour découvrir la programmation fonctionnelle et la récursivité.
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vendredi 21 janvier 2022
par  Alain BUSSER

La division d’or et la division de fer chez Gerbert

La numération décimale de position permettait dès le XIe siècle d’effectuer des divisions sur l’abaque de Gerbert, alors que cette opération était littéralement impossible sur l’abaque romain.