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mardi 22 juin 2010
par  Claire LAGARDE , Nathalie AH-PINE

Déroulement de nos séances en classe

Il nous fallait abandonner le schéma classique : correction des exercices / activité d’approche ou séance d’exercices /cours pour ramener le calme / dictée des exercices à faire à la maison pendant que la cloche sonne… en effet, ce schéma très caricatural mais assez répandu si l’on écoute les collègues ne (...)

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