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mercredi 18 mai 2011
par  Claire FRANCESCONI

L’étude des nombres métalliques

Étudier le nombre d’or puis les autres nombres métalliques de la même manière : à partir du partage d’un segment (Euclide), trouver l’équation correspondante et la suite de nombres qui lui est associée. Dans un deuxième temps, créer des figures géométriques à partir de ces nombres métalliques. Dans un troisième temps, comprendre les différentes figures géométriques utilisées par les artistes comme Léonard de Vinci et bien d’autres, enfin retracer l’histoire du nombre d’or sous forme de vidéo.

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