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dimanche 18 août 2013
par  Isabelle PAYET

Bilan d’une séquence de géométrie dynamique au CE2

La séquence de travail proposée en classe de CE2 s’articule autour de deux aspects principaux : l’instrumentation du logiciel CaRMetal avec des activités ayant pour objectif général de renforcer les notions travaillées en géométrie.

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