Emmanuelle TURPIN

Professeur au collège Bory-de-Saint-Vincent (Saint-Philippe)


Articles de cet auteur

Utilisation des maplettes en Troisième

Trois professeurs de collège ont mis en place une stratégie basée sur l’utilisations de maplettes (extensions de Maple permettant la création de petites applications) pour remédier à des conceptions erronées de leurs élèves en algèbre élémentaire. Ils ont analysé l’impact de ces maplettes sur les acquisitions des élèves en comparant les résultats de deux groupes d’élèves ayant travaillé l’un avec les maplettes et l’autre de façon traditionnelle.

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