Professeur de mathématiques au lycée Leconte de Lisle (Sainte Clotilde)
Enseignement des Mathématiques en Anglais (Section Européenne)
Mise en place d’un fonctionnement de type classe inversée au lycée.
Thème d’étude en classe de terminale DNL maths en anglais : description d’une séquence pédagogique de trois séances sur les mathématiques de la dynamique des populations.
Activités en séance d’AP (Accompagnement Personnalisé) ou de DNL maths en anglais.
Résolution d’énigmes posées sous différentes formes (vidéo, texte, image) en classe de DNL maths en anglais — adaptation de problèmes « Kangourou des maths ».
Projet construit en Section Européenne Anglais sur le principe du travail de groupe et de l’apprentissage collaboratif. Exercices partiellement inspirés du Hors Série CLEA n° 10 (Mathématiques et Astronomie), adaptés à nos contrées
Séquence de deux / trois heures sur le travail de groupe collaboratif (méthode CLIL/ EMILE).
Séquence de géométrie dans l’espace pour débutants en DNL Maths en Anglais.
Caractéristiques de l’enseignement d’une Discipline Non Linguistique (CLIL)
Annales de précédentes sessions pour l’épreuve spécifique du baccalauréat de DNL Maths en Section Européenne Anglais à La Réunion.
Introduction pour l’apprentissage des Mathématiques en Anglais (Débutants).
Réunion de rentrée de l’IREM
mercredi 15 septembre 2021, 14 h-18 h : Saint-Denis, PTU, salle S 23.6
Fête de la science 2021
jeudi 18 et vendredi 19 novembre 2021 sur le campus du Moufia
jeudi 18 novembre 2021 sur le campu de Saint-Pierre
lundi 22 novembre 2021 sur le campus du Tampon
Dans un site très personnel, Olivier Sicard nous offres quelques « délires » de mathématiques, algorithmique et programmation. Entre autres pépites, on découvrira le Rubix-Tore, la loi normale asymétrique, la théorie du choix social et le dessin à l’aide des séries de Fourier.
Le site Florilège de la popularisation des mathématiques est un site très riche sur les initiatives de popularisation des mathématiques. Il rassemble les actions menées dans les pays et régions francophones.
Le site Computing : The Human Experience est une source précieuse sur l’histoire de l’informatique, avec de multiples entrées suivant les individus, les artéfacts, les concepts, les institutions, les dates et les lieux.
Le bulletin de juin 2020 de la CFEM (Commission française pour l’enseignement des mathématiques) est paru. Entre autres sujets d’actualité, des articles sur la crise sanitaire, l’enseignement à distance et la continuité pédagogique.
L’APMEP Réunion publie le premier numéro de sa lettre d’information, intitulée Dododecanews. Elle se feuillette en utilisant les flèches latérales.
CultureMath fait peau neuve, avec une forme revue pour un affichage adapté à tous les écrans. Des articles écrits par des auteurs qui font un effort important pour rendre accessibles les mathématiques actuelles ou passées, en leur donnant du sens.
Après Elwyn Berlekamp l’année dernière, c’est au tour du centenaire Richard Guy et de l’immense John Conway. Ce document de Richard Guy (une mise en garde contre le raisonnement inductif) montre bien le style unique de son auteur, en plus d’être une mine de ressources pour des exercices. Conway, outre son jeu de la vie, a créé des dizaines de jeux, dont Sprouts, très populaire dès le CP.
Les vidéos primées peuvent être vues à cette adresse.
Consulter aussi la chaîne YouTube d’AuDi Math pour d’autres vidéos.